Выигрыш в ДП

Некоторое время назад я участвовала в ДП от Наташи. И выиграла!!!
Посылочка пришла к нам на днях. Однако, кроме очаровательной жирафочки, там было ещё столько подарков!

Подарок очень понравился нам всем. Но больше всех Жирафочку любит Илья:

На последней фотографии - он поёт ей песенку, чтобы та спала...
При всей своей порывистости, такие игрушки он очень нежно любит, относится поразительно заботливо.
Спасибо огромное Наташе за подарок!

Оформилось!!!!

Часто бывает так, что работа вышитая долго остаётся без оформления. Особенно если вышивалась - "по заказу".
Честно говоря, думала, что "Маки на берегу" так и не увижу оформленными. Но директор доверилась моему вкусу (и умению экономить, наверное!), выдала мне денежку - и я отправилась к своим знакомым багетчикам.
В этот раз очень сковывала сумма. Обычно, когда оформляю себе или на подарок, не бываю так жёстко связана деньгами. Поэтому пришлось думать.
Кроме того, оказалось, что работа вообще очень непроста для оформления. Достаточно тёмный фон. Контрастные по цветовому решению "углы"...
Пробовали со знакомой женщиной разные варианты - и с паспарту, и без... Посмотрели каталог "Чаривной мити"  пример их оформления.
Что-то не то...
Наконец остановились на двух вариантах. Посчитали. И стало понятно, что оформить могу только без паспарту. С ним значительно дороже. Заказала.
И ушла, пожалуй, впервые с тяжёлым сердцем. Очень беспокоилась, как в итоге получится. Должны были выполнить заказ к 3-му сентября, потому что 4-го как раз и ехать на работу. И вдруг - звонок сегодня: "Ваша работа готова!"
Прямо полетела.
Вот оно!

Мне стало спокойнее. По-моему, оформление всё-таки получилось достойное.
А как вам кажется?

Летнее домашнее задание.

Эта работа - действительно "летнее домашнее задание". Один из способов помочь родному лицею принять более уютный, домашний вид.
О том, что я буду вышивать в качестве работы в летний месяц, мы договорились в апреле. Тогда я и взялась за этот набор, лежавший у меня довольно давно - пару лет точно. 

Закончить надо было к окончанию отпуска. Если с запасом - то к середине августа.
Но, как всегда, в июле был готов только вот этот кусочек:

(Кстати, не очень удачно получился снимок, но с такими загадочными лучами...)
Вышиваю я бисерные картины, натянув на рамку от фотографий. Но эта оказалась достаточно большой - 36,5 на 27 см. К счастью, нашла рамку деревянную, которую когда-то делали, чтобы вставить работы, нарисованные на А3 формате. Вот и пригодилась!
Итак, с середины июля принялась я вышивать "ударными" темпами. Очень помогли две поездки Володи и Оли в лагерь. Именно тогда вечерами я и вышила основную часть работы.
А сегодня - закончила!!!!
По правде говоря, это могло бы случиться и позавчера, но... Зачиталась. Удивительной книгой. Поэтому и финал работы состоялся только сегодня.

Яркая и радостная картина получилась. Мне нравится.
По сути на основную часть работы ушло чуть больше месяца (июльская фотография от 16-го числа, а сегодня - 23-е августа).
Когда, как и где будет оформлена - не знаю. Во вторник отвезу директору - ей решать.
С картиной иду на встречу в "Рукодельное кафе":

Выжить учителю..., или Мел судьбы.

Спасибо, что конца урокам нет,

Хотя и ждешь с надеждой перемены.

Но жизнь — она особенный предмет:

Задаст вопросы новые в ответ…

Из песни «Школьный вальс».

Правильно заданный вопрос - это уже полученный ответ...

Это не рукодельное сообщение, даже не размышление о книгах. И, наверное, не крик души. Просто то, о чём хочется сказать даже не кому-то, а хотя бы где-то...

Работая в школе уже немало лет, всё чаще вижу, как вынужденно учитель всё дальше отходит от детей. "Кто виноват? Что делать?" - это не те вопросы, которые я хочу поставить. Скорее - другие.

На мой взгляд,  это отдаление вызвано, казалось бы, похвальным стремлением как можно больше улучшить работу учителя. А для этого, считается, надо как можно больше анализировать и планировать. Может, оно и так... Но что-то в душе не даёт мне согласиться с этим.

Для меня работа учителя - это то же самое творчество, что написание произведения литературы, создание картины... А для этого нужен план и анализ? Да, конечно, встречаю я сейчас и статьи о том, как планировать творческий процесс. 
Но то ли я человек "непланируемый", то ли стереотипы какие-то во мне живы,  а вот не совмещается в моём мировоззрении творчество и планирование. 
Да, согласна, у учителя должен быть план - какую тему когда изучать, что в этой теме важное и необходимое, в какой последовательности. Но это совсем не то, что подробное "протоколирование" каждого предстоящего урока. Мало того - даже его составных частей.
Ну, как можно спланировать воспитательные аспекты литературы???? Вот иду я, например, сегодня в школу на урок, а на улице - внезапно! - первый снег!!! Так неужели я буду это игнорировать, если этого "первого снега" я не запланировала в августе, составляя рабочую программу. Да,  бывает и такое, что от одного вопроса на уроке надо перестраивать весь ход этого самого урока. И это плохо и неправильно????
Ведь и наша реальная жизнь не поддаётся тотальной "планировке". Если ты не умеешь моментально чувствовать какие-то изменения, то не сумеешь и выстроить свою жизнь.
И думается, всё-таки главная задача учителя - научить младшего по возрасту человека ЖИТЬ, а не "применять полученные знания, умения и навыки".
Вот парадокс - для меня! - декларируя близость школьного образования к реальной жизни, на деле приводят к тому, что учитель всё дальше и дальше уходит от реального ученика, погружаясь в бумажки...
Как выжить? 
Наверное, и этого нам для чего-то нужно...
Я - учитель. Для меня в первую очередь важно общение с учеником, с классом на уроке. Непосредственное и живое общение. Понимаю, что именно так могу что-то нужное дать ученикам средствами своих предметов.
А программы? Планы? Отчёты?
И от них никуда не денешься. 
А ведь большинство из нас, учителей, перфекционисты - нам важно, чтобы всё было идеально. Но так ли важно быть идеальным во всём???
Просто вот сегодня, например, пришло такое понимание: если урок - это, безусловно, то, ради чего стоит "жить, чувствовать, страдать", то является ли таким "чиновничья" часть нашей работы?..
В наш прогрессивный век у учителя столько помощников-костылей в виде передовых технологий. А так ли необходимы они? Да, конечно, нельзя отрицать, что прочно вошли в нашу жизнь компьютеры, интернет, мультимедийные средства... А всё же, мнится мне, если тебе для того, чтобы говорить с учениками достаточно мела, доски и книги ( у каждого учителя она своя - художественная, научная...), то уже может состояться УРОК, ДИАЛОГ, РАЗВИТИЕ. 
Вспомнилось... Известный роман известного писателя... Самое грозное оружие, меняющее судьбы мира, - МЕЛ, "мел судьбы"... Может, не случайно?
Это даже не мысли, скорее так - осколки, кусочки смальты, из которой можно сложить мозаику - картину, орнамент, знак.. Это просто вопросы... А ответы придут. Но не сегодня, не завтра. И их не принесут, не пришлют, не скажут... Любой ответ на любой вопрос ценен только тогда, когда каждый человек находит его сам...
"... Я вижу
Нутро картин, а не поверхность мнений. 
Природа мысли такова, мой друг,
Что доведи любую до конца - 
И вдруг палёным волосом запахнет..."
(Давид Самойлов "Учитель и ученик")

Подааааарок!

Какое-то время назад я выиграла эту малышку в конфетке...
Леночкины игрушки - любимы как у меня, так и моих старших детей. Мы все вместе наблюдаем за её творчеством. А теперь, думаю я, и младшие присоединятся к почитателям её таланта, потому что...
Потому что малышка Пэнси приехала к нам не одна!!!!!
Как только я увидела в ящике квитанцию на посылку из Тольятти, сразу поняла, что это за отправление. И побежала на почту, хотя уже был седьмой час вечера, да и находилась я за день по нашей духоте изрядно. Но отложить даже на полдня получение такой посылки - свыше моих сил.
Получила, принесла домой, вскрываю... А там...

Оля-то как раз сегодня с папой уехала в театральный лагерь, но Люба, поняв, что это не только для меня, не отходила ни на шаг.

Первой я вскрыла упаковку для себя (по старшинству!):

Моя долгожданная лапушка!!! Такая же любительница мороженого, как и я.

Затем 

малыш для Оли. (Она-то ещё не знает! Зато я представляю ей восторг: зайка, полученная ею с бродившим по всей стране робином, буквально живёт у неё на руках - и в сумке, путешествует с нею...)

Потом наступила очередь Любы:

Теперь уже Люба весь вечер эту прелесть с рук не спускала! 

А это кукла Марина (так её окрестила Лида):

В данный момент счастливо спят в обнимку.

И наконец - Мишутка для Илюши!

И тоже Илья весь вечер этого Мишутку носил с собой. Жизнь с тремя принцессами в доме приучила и его трепетно относиться к таким замечательным созданиям.

Леночка, огромное спасибо тебе за эту великую радость, доставленную каждому! Как это трогательно, что ты подумала о каждом из нас. Спасибо!!!!

Химическое шоу

Не успела в четверг вечером Оля приехать, а вчера мы ходили на химическое шоу.
Поскольку уйти вдвоём из дома - это всегда проблема, мы взяли с собой Лиду. Это проходило в зоопарке, а Лиде там в четверг очень понравилось.

В отличие от середины недели, вчера было очень жарко! 
Бедолага полярная сова купалась прямо в той миске, где воду им наливают.

Нам с Олей шоу очень понравилось. Хотя, на наш с ней взгляд, там не столько химия, сколько физика. Ну, по крайней мере, - на равных.
"Джинн из бутылки" - смесь двух ингредиентов, которые есть в любом доме.

Нагревающаяся от тепла рук и закипающая жидкость - по-моему, называли этиловый спирт. 

"Исчезающие чернила" - кто-то "синий". Оля хотела уточнить, что за вещество, но пока не сделала.
Эксперимент на Олиных руках.

Думается, по этому принципу работают "исчезающие" антисептики.
Оля поучаствовала там в викторине, выиграла - полимерного червяка, кубик с шариками, брелок для ключей. 

Лиде, конечно, было не так интересно. Зато оказалось, что у выхода проводил праздник один из автосалонов. Поэтому ей досталось бесплатное катание на автомобиле (даже права обещали выдать!).

Так что в итоге все были довольны.
Единственное, что мне было тяжело - всё под очень ярким солнцем. Жааааарко! Дуууушно!
Недаром ночью начались грозы и продолжаются сегодня весь день.

"Где обедал, воробей?.."

И всем известный ответ птахи: "В зоопарке у зверей..."
Про зоопарки есть много мнений и - зачастую - диаметрально противоположных. В нашем городе во времена моего детства зоопарков не было. Иногда привозили - в небольших перевозных клетках. Это печально...
Но вот 6 лет назад наконец-то построили наш Ижевский зоопарк. Пространства там - огромные!!! И впечатление другое.
Сегодня я как раз не отвела Лиду в садик (чтобы отдохнула), и мы пошли в зоопарк. Это, кстати, одна из немногих наших льгот как многодетных - бесплатное посещение зоопарка.
Вышли из дома - дождь! Да сильный. Посмотрели-постояли, решили всё-таки поехать: не было ощущения, что дождь затяжной. И действительно - пока ехали, дождик закончился.
В зоопарке мы веселились хором! Особенно с моржами.
Один из них играл в прятки: прятался под водой около ограждающего стекла, потом начинал пускать пузыри - и выныривал. А другой гонял свою игрушку. Загнал в угол - и никак носом достать не может. Потом сообразил, просунул мордочку с другой стороны - и вытолкнул-таки его!

Затем - морские котики. В этом году много малышей у них:

Белые медведи сегодня сидели в дальнем углу:

Это водная зона.
Потом мы пошли к обезьянам. Там много интересного. И детям очень они понравились. В закрытом павильоне (там сейчас обезьян мало, они в основном в открытых вольерах на улице) к нам подошёл молодой человек с предложением сфотографироваться с питоном. За деньги, естественно. Мы отказались. Но он дал нам просто так питона погладить. Лида только пальчиком тронула  - и всё. Испугалась, видно. Я гладила - такой мягкий и гладкий он! А вот Илья... Решил его не погладить, а схватить. Я была начеку - перехватила его пальчики, но питон, до этого благополучно спавший, приподнял голову и зашевелился - понял, что на него покушались!

Вот так мы гуляли:

Ухоженная территория. Сегодня день будний - и очень много работников зоопарка видно. Красивые клумбы. Но особо меня почему-то впечатлил куст шиповника:

И как раз тут снова пошёл дождь!
...Несколько лет назад к нам приезжали друзья из Астрахани. И в зоопарк мы попали тоже в пасмурно-дождливую погоду!

Это я с Лидой беременная... А Оля с Алисой одеты в разную нашу одежду, так как такое лето, как у нас ("Но наше северное лето - карикатура южных зим...", для них было полнейшей неожиданностью.
А сегодня мы спрятались от дождя в кафе. Потом ещё погуляли. Но Илья уже устал. Пока мы с Лидой наблюдали за росомахой и тиграми, он уже просто сел - сначала на бордюр, а потом и вовсе на асфальт...

На обратном пути Илья уснул почти сразу же - в трамвае. Лида дотерпела до дома. Угулялись!!!!

P.S. У нас наконец-то нормальный интернет. Так что я постепенно расскажу ещё кое-что...